À la Kindervilla d’Innsbruck, dans le quartier de Dreiheiligen, les enfants profitent de moments de joie avec leurs amis du monde entier. Ici, ils apprennent et jouent en deux ou plusieurs langues, sont intégrés dans la diversité de la communauté internationale de Kindervilla et vivent une communication interculturelle respectueuse – depuis 25 ans.
Ce qui nous rend spéciaux
Le multilinguisme, une chance
Dans un monde et un marché du travail globalisé/mondialisé, le multilinguisme est une valeur ajoutée absolue dans l’éducation et la formation de votre enfant. Les enfants de Kindervilla découvrent, jouent et apprennent en allemand, anglais, italien et français. Nous nous appuyons sur nos années d’expérience, un concept bien pensé et l’aide de locuteurs natifs du monde entier.
Heures d'ouverture: 7:00 à 17:00 tous les jours du lundi au vendredi. Même pendant les vacances !
Nous savons que pour les parents, ce n’est pas seulement la qualité de la prise en charge qui est importante, mais aussi des heures d’ouverture qui s’accordent avec leurs engagements professionnels.
C’est pourquoi nous proposons dans le cadre de nos horaires d’ouverture étendues, des modèles de prise en charge individuels et personnalisés : en fonction des besoins individuels de votre enfant et de votre famille, nous trouvons avec vous le temps de prise en charge de votre enfant.
Expérience de la nature
Nous accompagnons et encourageons également l’esprit de découverte de votre enfant et avons donc choisi l’expérience de la nature comme partie intégrante de notre travail. Nous ne nous contentons pas de passer du temps dans l’aire de jeux de notre Kindervilla, dans la cour, mais nous faisons également de nombreuses promenades et explorons divers terrains de jeux dans notre quartier. Ce rayon d’activités extérieures est prolongé au Kindergarten par diverses excursions et journées nature. Dès l’âge de trois ans, les familles intéressées peuvent également inscrire leur enfant au programme Waldwichtel (excursion en forêt) et à la formation Bambinitraining (football).
Actualités de notre blog
« Catch a Falling Star »- Notre fête des lanternes à la lueur des étoiles
Le soir de la fête, les lanternes décorées avec amour ont illuminé le chemin et créé une ambiance particulière.
Nous sommes Kindervilla!
Même si, en tant que structure d’accueil à l’année, nous n’avons pas de vacances d’été, nous ressentons aussi très clairement le nouveau départ en septembre.
Le multilinguisme est une évidence à la Kindervilla
Natürlich Sprachen lernen
Sprachen lernen mit Köpfchen kann kinderleicht sein! In puncto Mehrsprachigkeit haben wir 20 Jahre Erfahrung, ein gut durchdachtes Konzept sowie eine Lernstruktur für Kinder geschaffen, die sie kontinuierlich und natürlich beim Fremdsprachenerwerb fördert.
Wir starten bereits mit den jüngsten Kindern in der Kinderkrippe ganz basal in den Sprachen Englisch, Italienisch und Französisch – gemeinsam mit Native Speakern – und setzen diese Sprachlernförderung spezifisch im Kindergarten fort. Dort legen wir dann den Fokus darauf, eine Fremdsprache tagtäglich eingebunden in die Lebenswelt der Kinder immersiv zu vertiefen.
Mit der erfolgreichen Umsetzung unseres Projekts „Polyglot children“ haben wir einen weiteren Schritt gemacht. Dieses Projekt gilt als Wegweiser für computerunterstütztes Lernen von Sprachen im Vorschulalter und überzeugt samt Theorie und didaktischem Aufbau. Alle Infos dazu hier.
Learning languages naturally
Learning languages can be child’s play! In terms of multilingualism, we have over 20 years of experience, along with a well thought-out concept and a learning structure for children that encourages them to learn foreign languages through playtime.
We start with the youngest children in the group, integrating English, Italian and French alongside native speakers into the learning environment. We then continue this language learning support more thoroughly in kindergarten. Once in the Kindergarten, we focus on immersively deepening the child’s foreign language knowledge day by day, integrated into the child’s routine.
With the successful implementation of the EU project “Polyglot”, we have taken another step. This project is considered a guide for computer-aided language learning in preschool age children and is respected in its theory and didactic structure. All information here.
Apprendre les langues naturellement
Apprendre des langues peut être un jeu d’enfant !
Avec un concept bien pensé, depuis 20 ans, nous accompagnons les enfants dans l’apprentissage des langues étrangères de manière continue et ludique.
À la crèche, les enfants commencent à découvrir de façon attrayante l’anglais, l’italien et le français, avec des locuteurs natifs.
L’apprentissage des langues continue ensuite à l’école maternelle. À ce stade, la langue étrangère est intégrée quotidiennement de manière immersive dans le monde des enfants.
Avec la mise en œuvre réussie du projet européen « Polyglot », nous avons franchi une nouvelle étape. Ce projet est considéré comme un guide d’apprentissage des langues assisté par ordinateur à l’âge préscolaire. Il convainc par sa théorie et sa structure didactique. Pour plus d’informations cliquer ici.
Imparare le lingue in modo naturale
Imparare le lingue può essere un gioco da ragazzi!
Nel campo del multilinguismo, abbiamo 20 anni di esperienza, un concetto ben ponderato e una struttura di apprendimento per bambini che favorisce l’acquisizione delle lingue straniere in modo continuo e ludico.
Un primo contatto con le lingue inglese, italiano e francese, insieme ai nostri insegnanti madrelingua, inizia già al nido per i bambini più piccoli e continua poi nella scuola materna.
Lì focalizziamo la nostra attenzione sullo sviluppo e approfondimento in modo continuato e quotidiano di una lingua straniera.
Con il successo ottenuto dalla realizzazione del progetto UE “Poliglotta“, abbiamo compiuto un altro passo in avanti. Questo progetto è visto come una guida per l’apprendimento delle lingue, supportato da computer, in età prescolare e convince per la sua teoria e struttura didattica.
Tutte le informazioni in merito le trovate qui.
Se concentrer sur les besoins des enfants
Les besoins élémentaires de votre enfant passent avant tout par :
• Le bien-être physique et émotionnel
• L’alternance harmonieuse entre les phases de jeu, d’apprentissage et de repos
Notre concept pédagogique de la structure des besoins ne couvre pas seulement le niveau primaire et secondaire, mais tient également compte de la structure de la personnalité de votre enfant.
Nos deux maisons offrent beaucoup d'espace
Jardin d'enfants
Pour les enfants plus âgés de 3 à 6 ans. Apprendre, jouer et s’amuser avec des amis Kindervilla du monde entier, y compris la préparation à l’école.
Crèche
Jouer, apprendre et rire avec des amis Kindervilla du monde entier. Pour les plus jeunes jusqu’à 3 ans.
