Il nostro concetto pedagogico
Struttura dei bisogni / approccio pedagogico
Le esigenze elementari del vostro bambino sono la nostra priorità assoluta.
- benessere fisico ed emotivo
- un’alternanza armoniosa tra fasi di gioco, apprendimento e riposo
In questo modo, il bambino può instaurare un rapporto positivo con il personale educativo e il passaggio dalla famiglia alla struttura di assistenza all’infanzia si basa sulla fiducia!
La considerazione dei livelli primario e secondario dei bisogni struttura la pedagogia e la struttura di personalità
Livello primario
Alimentazione, esercizio fisico, rigenerazione, igiene, benessere e relazioni sociali.
Livello secondario
La copertura del fabbisogno della struttura pedagogica di livello primario comprende tutte le aree del quadro educativo con particolare attenzione a
- Comunicazione/ multilinguismo precoce
- L’esperienza della natura
- Preparazione all’ingresso a scuola
Inoltre, teniamo in considerazione la personalità del bambino, in particolare
- Livello di età
- fase di sviluppo
- Focus di interesse
In questo modo elaboriamo per il vostro bambino un programma accattivante e adatto al suo stadio di sviluppo individuale, ai suoi interessi e alla sua struttura caratteriale.
Formazione e attitudine al lavoro del team Kindervilla
I nostri collaboratori, formati pedagogicamente, soddisfano questo requisito metodico attraverso la loro formazione e il loro atteggiamento lavorativo e partecipano ogni anno a corsi di aggiornamento interni ed esterni.
Ci concentriamo quindi su
- benessere fisico e mentale
- un’alternanza armoniosa tra fasi di gioco, apprendimento e riposo.
In questo modo, il bambino può instaurare un rapporto positivo con il personale pedagogico e il passaggio dalla famiglia al centro di educazione infantile si basa sulla fiducia!
Esperienza nella natura
Accompagniamo e incoraggiamo anche lo spirito di scoperta del vostro bambino e abbiamo fatto dell’esperienza della natura una parte integrante del nostro lavoro.
L’esercizio fisico nella natura non è solo salutare, ma anche molto divertente. Che sia primavera, estate, autunno o inverno, non c’è cattivo tempo, ma solo cattivo abbigliamento. Fedeli a questo motto, tutti si vestono per il tempo e dicono: “Ciao natura, stiamo arrivando!”
Non solo passiamo il tempo nel nostro parco giochi Kindervilla nel cortile, ma facciamo anche molte passeggiate ed esploriamo vari parchi giochi nel nostro quartiere.
Questo raggio di esercizio all’aperto viene ulteriormente ampliato nella scuola materna attraverso varie escursioni. A partire dall’età di tre anni, le famiglie interessate possono anche iscrivere il proprio bambino al programma Waldwichtel e al “training di calcio/ambini”.
Piano educativo
Nell’ambito del piano educativo, ogni mese, sia al nido che alla scuola materna, copriamo al meglio tutte le sei aree educative nel nostro lavoro educativo:
- Emozioni e relazioni sociali:
- Etica e società:
- Linguaggio e comunicazione:
Nel settore della lingua e della comunicazione, superiamo tutti i requisiti con le nostre offerte aggiuntive per promuovere il multilinguismo.
Con il programma Polyglot Minis, madrelingua interni insegnano al bambino le lingue inglese, francese e italiano già all’asilo nido. Il lavoro di acquisizione del plurilinguismo nelle stesse lingue prosegue poi nella scuola materna con il programma Polyglot Junior per il vostro bambino.
